Архив выполненных запросов
«Архив выполненных запросов» — это база заданных ранее вопросов и ответов на них. Здесь можно осуществить поиск нужной вам информации.
Запрос #6621
Здравствуйте, хочу заказать литературу для дипломной. Тема: Организационная структура библиотеки. Заранее спасибо
Ответ:
Здравствуйте! См. ответ на запрос № 6615.
Запрос #6615
Здравствуйте. Я бы хотела заказать литературу для ВКР. тема Выпускной Квалификационной Работы - организационная структура библиотеки
Ответ:
Здравствуйте, Наталья ! В рамках Виртуальной справочной службы количество предоставляемых в списке записей ограничено 10. Для начала работы предлагаем следующие ресурсы (источники: науч. электрон. б-ка e-Library.ru, науч. электрон. б-ка КиберЛенинка, ИПС Академия Google, ИПС Яндекс, Google, открытые ресурсы сети Интернет):
1. Васильченко, Н. П. Модель библиотеки как социальной организации // Научные и технические библиотеки. – 2002. – № 7. – С. 29–33. – URL: https://www.gpntb.ru/win/ntb/ntb2002/7/f7_03.htm (дата обращения: 21.06.2023).
2. Галимова, Е. Я. Организационная структура библиотеки: проблемы изучения // Библиотечное дело – XXI век. – 2005. – № 1(9). – С. 142–148.
3. Дворкина, М. Я. Структура и виды деятельности библиотеки // Библиотечное дело-2005: деятельность б-к и развитие информ. культуры о-ва : материалы десятой междунар. науч. конф., Москва, 20–22 апр. 2005 г. – Москва, 2005. – С. 14–16.
4. Дворкина, М. Я. Тенденции развития организационной структуры управления обслуживанием областных и краевых библиотек Российской Федерации // Библиотековедение. – 2018. – Т. 67, № 1. – С. 16–22. – URL: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/viewFile/596/546 (дата обращения: 21.06.2023).
5. Доронина, И. Н. Проектирование функциональной модели муниципальной библиотеки / И. Н. Доронина, С. В. Лондарь // Научные и технические библиотеки. – 2016. – № (4). – С. 5–15. – URL: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/38/39 (дата обращения: 21.06.2023).
6. Комиссаренко, А. Н. Организационная структура управления библиотекой // Дни науки : сб. материалов по результатам проведения «Дней науки» (г. Луганск, 14–18 мая 2018 г.) / Отв. ред.: В. Л. Филиппов. – Луганск, 2018. – 238–241с. – URL: http://lgaki.info/wp-content/uploads/2019/10/DNI-NAUKI-2018.pdf#page=238 (дата обращения: 21.06.2023).
7. Ружанская, Л. С. Теория организации : учеб. пособие / Л. С. Ружанская, А. А. Яшин, Ю. В. Солдатова ; под общ. ред. Л. С. Ружанской. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2015. – 200 с. – URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/36060/1/978-5-7996-1564-2_2015.pdf (дата обращения: 21.06.2023).
8. Самодова, Ю. В. Организационные структуры крупнейших национальных библиотек // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2020. – №. 3. – С. 18–22.
9. Сукиасян, Э. Р. Деятельность, структура и система управления современной библиотеки. Часть 1. Направления деятельности библиотеки // Научные и технические библиотеки. – 2015. – № 10. – С. 67–74. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24328219. (дата обращения: 21.06.2023).
10. Суслова, И. М. Организационные структуры управления библиотекой // Менеджмент библиотечно-информационной деятельности : учеб. для вузов культуры и искусств / И. М. Суслова, В. К. Клюев ; под общ. ред. И. М. Сусловой ; МГУКИ. – Санкт-Петербург : Профессия, 2009. – С. 292–314.
11. Суслова, И. М. Организационное развитие систем управления современной библиотекой : учебное пособие / И. М. Суслова, Т. Е. Дубенок. – Санкт-Петербург : Профессия, 2008. – 191 с.
1. Васильченко, Н. П. Модель библиотеки как социальной организации // Научные и технические библиотеки. – 2002. – № 7. – С. 29–33. – URL: https://www.gpntb.ru/win/ntb/ntb2002/7/f7_03.htm (дата обращения: 21.06.2023).
2. Галимова, Е. Я. Организационная структура библиотеки: проблемы изучения // Библиотечное дело – XXI век. – 2005. – № 1(9). – С. 142–148.
3. Дворкина, М. Я. Структура и виды деятельности библиотеки // Библиотечное дело-2005: деятельность б-к и развитие информ. культуры о-ва : материалы десятой междунар. науч. конф., Москва, 20–22 апр. 2005 г. – Москва, 2005. – С. 14–16.
4. Дворкина, М. Я. Тенденции развития организационной структуры управления обслуживанием областных и краевых библиотек Российской Федерации // Библиотековедение. – 2018. – Т. 67, № 1. – С. 16–22. – URL: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/viewFile/596/546 (дата обращения: 21.06.2023).
5. Доронина, И. Н. Проектирование функциональной модели муниципальной библиотеки / И. Н. Доронина, С. В. Лондарь // Научные и технические библиотеки. – 2016. – № (4). – С. 5–15. – URL: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/38/39 (дата обращения: 21.06.2023).
6. Комиссаренко, А. Н. Организационная структура управления библиотекой // Дни науки : сб. материалов по результатам проведения «Дней науки» (г. Луганск, 14–18 мая 2018 г.) / Отв. ред.: В. Л. Филиппов. – Луганск, 2018. – 238–241с. – URL: http://lgaki.info/wp-content/uploads/2019/10/DNI-NAUKI-2018.pdf#page=238 (дата обращения: 21.06.2023).
7. Ружанская, Л. С. Теория организации : учеб. пособие / Л. С. Ружанская, А. А. Яшин, Ю. В. Солдатова ; под общ. ред. Л. С. Ружанской. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2015. – 200 с. – URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/36060/1/978-5-7996-1564-2_2015.pdf (дата обращения: 21.06.2023).
8. Самодова, Ю. В. Организационные структуры крупнейших национальных библиотек // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2020. – №. 3. – С. 18–22.
9. Сукиасян, Э. Р. Деятельность, структура и система управления современной библиотеки. Часть 1. Направления деятельности библиотеки // Научные и технические библиотеки. – 2015. – № 10. – С. 67–74. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24328219. (дата обращения: 21.06.2023).
10. Суслова, И. М. Организационные структуры управления библиотекой // Менеджмент библиотечно-информационной деятельности : учеб. для вузов культуры и искусств / И. М. Суслова, В. К. Клюев ; под общ. ред. И. М. Сусловой ; МГУКИ. – Санкт-Петербург : Профессия, 2009. – С. 292–314.
11. Суслова, И. М. Организационное развитие систем управления современной библиотекой : учебное пособие / И. М. Суслова, Т. Е. Дубенок. – Санкт-Петербург : Профессия, 2008. – 191 с.
Запрос #6427
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать научную литературу для курсовой работы по драматургии (журналистика). Тема работы: «Концептуальные особенности сценария научно-популярной программы «В мире животных» 2012 года». Заранее спасибо!
Ответ:
Здравствуйте, Лиана!
Данный сайт находится в разработке. Для получения ответа на ваш вопрос, пожалуйста, воспользуйтесь сервисом "Спросить библиографа" на нашем действующем сайте: https://lib.tomsk.ru/page/1690/
Данный сайт находится в разработке. Для получения ответа на ваш вопрос, пожалуйста, воспользуйтесь сервисом "Спросить библиографа" на нашем действующем сайте: https://lib.tomsk.ru/page/1690/
Запрос #5835
Здравствуйте!
Не сохранилось ли в вашей библиотеке первых двух томов этого издания из библиотеки Сибирской железной дороги (найдено по каталогу 1905 года, хранящемуся в ваашей библиотеке)?
http://www.acdoyle.ru/sobr/ss-pant1900-01.html
http://www.acdoyle.ru/sobr/ss-pant2.jpg
1900-1901 - сс. КОНАН-ДОЙЛЯ в 3-х тт.
СПб.: типография братьев Пантелеевых
(прилож. к ж. «Вестник Иностранной Литературы»)
Перевод М.П. Волошиновой
Серия: Собрания сочинений избранных иностранных писателей
книга VII - 1900 - т.1, стр.
Приключения Черлока Хольмса:
книга XXIII - 1901 - т.2, стр.
Мемуары Черлока Хольмса:
Книга XXXIX - 1901 - т.3, 211(1) стр.
Из Воспоминаний Джона Ватсона о Черлоке Хольмсе:
Кровавый этюд
Знак Четырёх
Это, по-видимому, первое в мире многотомное собрание Конан Дойла. Третий том известен, а вот первых двух никак не удается найти. Хотя бы роспись содержания...
?Спасибо!
С уважением,
Александр?
??http://elib.tomsk.ru/elib/data/2013/2013-0254/20364.jpg
http://elib.tomsk.ru/purl/1-6222/
Каталог библиотеки Сибирской железной дороги. Вып. 3. - Томск, 1905
Сибирская железная дорога. Библиотека. Каталог библиотеки Сибирской железной дороги / сост. К. Н. Васьков. — Томск : Товарищество "Печатня С. П. Яковлева", 1904-1915.
Вып. 3. — 1905. — с. 261-376, [3] ; 21 см.
Содержание :
ОТДЕЛ IX. Словесность.
Важнейшие опечатки.?
Источники: Книги.
Ответ:
Добрый вечер Александр!
К сожалению, в фонде нашей библиотеки нет данного издания.
Успехов!
К сожалению, в фонде нашей библиотеки нет данного издания.
Успехов!
Запрос #5834
Здравствуйте, помогите в подборе литературы на тему гидротехнические сооружения Павловского парка.
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте, Антон! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания, чтобы быть выполненным в рамках виртуальной справки. Предлагаем краткий список работ общего характера (источники: открытые ресурсы интернета, электронные каталоги РНБ, РГБ, Территориальной централизованной библиотечной системы Пушкинского района, сайт Национальной электронной библиотеки (НЭБ). Кроме того, являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете обратиться за помощью в библиотеки Вашего города, либо, воспользуйтесь информационной услугой «Виртуальная справка» СПбГБУ «ТЦБС Пушкинского района» по адресу в интернете http://cbspushkin.spb.ru/reference.html.
1. Вейс, З. В Павловском парке / З. Вейс, Н. Вейс ; [худож. Ю. В. Смольников]. – Ленинград ; Москва : Искусство, 1967. – 110 с. : ил.
2. Зеленова, А. И. Павловский парк / А. И. Зеленова. – [Изд. 2-е, испр. и доп.]. – Ленинград : Лениздат, 1964. – 152 с. : ил.
3. Кашук, Л. А. Павловск : прогулки с императрицей Марией Федоровной / Л. А. Кашук. – Санкт-Петербург : Паритет, 2008. – 302 с. : ил. – ISBN 978-5-93437-316-1.
4. Павловский дворцово-парковый ансамбль. Мосты, плотины, каскады = Pavlovsk palace and park ensemble. Bridges, dams, cascades / Гос. музей-заповедник «Павловск». – Санкт-Петербург : Павловск, 2017. – 30 с. : ил.
5. Семевский, М. И. Павловск : Очерк истории и описание 1777-1877. – Санкт-Петербург : Тип. 2 Отд-ния Собств. Е. И. В. Канцелярии, 1877. – [2], VIII, 592, VIII с., 23 л. ил. – URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_003590699/ (дата обращения: 03.02.2021).
6. Талепоровский, В. Н. Павловский парк / В. Н. Талепоровский ; рис. авт. ; [вступ. ст. и примеч. С. В. Выжевского]. – 2-е изд., испр. – Санкт-Петербург : Коло, 2010. – 163 с. : ил. – ISBN 978-5-901841-68-6.
1. Вейс, З. В Павловском парке / З. Вейс, Н. Вейс ; [худож. Ю. В. Смольников]. – Ленинград ; Москва : Искусство, 1967. – 110 с. : ил.
2. Зеленова, А. И. Павловский парк / А. И. Зеленова. – [Изд. 2-е, испр. и доп.]. – Ленинград : Лениздат, 1964. – 152 с. : ил.
3. Кашук, Л. А. Павловск : прогулки с императрицей Марией Федоровной / Л. А. Кашук. – Санкт-Петербург : Паритет, 2008. – 302 с. : ил. – ISBN 978-5-93437-316-1.
4. Павловский дворцово-парковый ансамбль. Мосты, плотины, каскады = Pavlovsk palace and park ensemble. Bridges, dams, cascades / Гос. музей-заповедник «Павловск». – Санкт-Петербург : Павловск, 2017. – 30 с. : ил.
5. Семевский, М. И. Павловск : Очерк истории и описание 1777-1877. – Санкт-Петербург : Тип. 2 Отд-ния Собств. Е. И. В. Канцелярии, 1877. – [2], VIII, 592, VIII с., 23 л. ил. – URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_003590699/ (дата обращения: 03.02.2021).
6. Талепоровский, В. Н. Павловский парк / В. Н. Талепоровский ; рис. авт. ; [вступ. ст. и примеч. С. В. Выжевского]. – 2-е изд., испр. – Санкт-Петербург : Коло, 2010. – 163 с. : ил. – ISBN 978-5-901841-68-6.
Запрос #5833
Подберите пожалуйста список публикаций связанных с проблемами норм развития детей раннего возраста, опубликованных за последние 10 лет.
Источники: Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Наталья! Предлагаем Вам список литературы по данной теме:
1. Александрова Н. А. Сопровождение семьи ребенка младенческого и раннего возраста с комплексными нарушениями / Н. А. Александрова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2014. — № 3. — С. 29-37
2. Афонькина Ю. А. Некоторые психолого-педагогические проблемы раннего возраста / Ю. А. Афонькина // Дошкольная педагогика. — 2009. — № 1. — С. 7-11
3. Борисова О. Воспитание и обучение неслышащих детей раннего возраста : традиции и инновации / О. Борисова // Дошкольное воспитание. — 2008. — № 1. — С. 119-124
4. Браткова М. О психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей раннего возраста с проблемами развития / М. Браткова // Дошкольное воспитание. — 2010. — № 4. — С. 55-60
5. Галигузова Л. Н. Актуальные проблемы в сфере образования детей раннего возраста / Л. Н. Галигузова // Психологическая наука и образование. — 2010. — № 3. — С. 89-96
6. Горлова Н. Проблема профилактики возможных отклонений в коммуникативно-речевом развитии современных детей в раннем возрасте / Н. Горлова // Коррекционно-развивающее образование. — 2013. — № 4. — С. 43-49
7. Дудьев В. П. Преодоление моторной недостаточности у детей раннего возраста с перинатальной патологией центральной нервной системы / В. П. Дудьев // Специальное образование и проблемы его модернизации : опыт, противоречия, перспективы : материалы международной (заочной) научно-практической конференции (Барнаул, 23-25 мая 2012 г.). — Барнаул, 2012. — С. 48-51
8. Иванова Н. Н. Проблемы социальной адаптации детей с интеллектуальными нарушениями в раннем возрасте / Н. Н. Иванова // Дефектология. — 2004. — № 2. — С. 27-32
9. Сухина Е. Использование методики RCDI-2000 для ранней диагностики и коррекции нарушений развития / Е. Сухина // Коррекционно-развивающее образование. — 2011. — № 3. — С. 60-62
10. Шевцова Е. Е. К проблеме развития речи ребенка при нормальном и нарушенном развитии / Е. Е. Шевцова // Практический психолог и логопед. — 2013. — № 4. — С. 2-17
Всего доброго!
1. Александрова Н. А. Сопровождение семьи ребенка младенческого и раннего возраста с комплексными нарушениями / Н. А. Александрова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2014. — № 3. — С. 29-37
2. Афонькина Ю. А. Некоторые психолого-педагогические проблемы раннего возраста / Ю. А. Афонькина // Дошкольная педагогика. — 2009. — № 1. — С. 7-11
3. Борисова О. Воспитание и обучение неслышащих детей раннего возраста : традиции и инновации / О. Борисова // Дошкольное воспитание. — 2008. — № 1. — С. 119-124
4. Браткова М. О психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей раннего возраста с проблемами развития / М. Браткова // Дошкольное воспитание. — 2010. — № 4. — С. 55-60
5. Галигузова Л. Н. Актуальные проблемы в сфере образования детей раннего возраста / Л. Н. Галигузова // Психологическая наука и образование. — 2010. — № 3. — С. 89-96
6. Горлова Н. Проблема профилактики возможных отклонений в коммуникативно-речевом развитии современных детей в раннем возрасте / Н. Горлова // Коррекционно-развивающее образование. — 2013. — № 4. — С. 43-49
7. Дудьев В. П. Преодоление моторной недостаточности у детей раннего возраста с перинатальной патологией центральной нервной системы / В. П. Дудьев // Специальное образование и проблемы его модернизации : опыт, противоречия, перспективы : материалы международной (заочной) научно-практической конференции (Барнаул, 23-25 мая 2012 г.). — Барнаул, 2012. — С. 48-51
8. Иванова Н. Н. Проблемы социальной адаптации детей с интеллектуальными нарушениями в раннем возрасте / Н. Н. Иванова // Дефектология. — 2004. — № 2. — С. 27-32
9. Сухина Е. Использование методики RCDI-2000 для ранней диагностики и коррекции нарушений развития / Е. Сухина // Коррекционно-развивающее образование. — 2011. — № 3. — С. 60-62
10. Шевцова Е. Е. К проблеме развития речи ребенка при нормальном и нарушенном развитии / Е. Е. Шевцова // Практический психолог и логопед. — 2013. — № 4. — С. 2-17
Всего доброго!
Запрос #5832
Нужна литература именно за последние 5 лет по теме "Формирование познавательных УУД на уроке русского языка в начальной школе" посоветуйте пожалуйста
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Айзиля!
Предлагаем Вам следующий список литературы для начала работы над темой:
1. Агантаева, Ю. Формирование коммуникативных УУД на уроках русского языка / Ю. Агантаева // Учитель. — 2015. — № 6. — С. 14-17.
2. Белова, И. Формирование УУД на уроках русского языка и литературы / И. Белова // Учитель. — 2015. — № 4. — С. 6-7.
3. Белых, Т. А. Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе / Т. А. Белых // Международный педагогический портал «Солнечный свет». – 2016. – URL : https://solncesvet.ru/формирование-универальных-учебных-14 (дата обращения: 12.01.2018).
4. Джумакаева, Н. Развитие УУД в современной школе в условиях применения новых ФГОС / Н. Джумакаева, О. Иванова // Учитель. — 2017. — № 1. — С. 21-25.
5. Краснякова, И. В. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроке русского язык / И. В. Краснякова // Начальная школа. – 2016. – №9. – С. 21-25.
6. Криворотова, Э. Роль фактуального и формального знания в процессе овладения системой познавательных УУД / Э. Криворотова // Учитель. — 2014. — № 1. — С. 67-70.
7. Перевалова, Т. П. Роль классного руководителя в формировании УУД / Т. П. Перевалова // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. — 2015. — № 3. — С. 31-38.
8. Работа с орфографическим словарем на уроках русского языка в начальной школе как средство формирования познавательных УУД // Инфоурок: образовательный портал. – 2016. – URL : https://infourok.ru/rabota-s-orfograficheskim-slovarem-na-urokah-russkogo-yazika-v-nachalnoy-shkole-kak-sredstvo-formirovaniya-poznavatelnih-uud-1113221.html (дата обращения: 12.01.2018).
9. Шарова, Л. Формирование УУД: занятия с младшими школьниками / Л. Шарова // Здоровье детей - Первое сентября. — 2013. — № 5. — С. 24-27.
10. Ягодкина, Н. Инструментарий УУД / Н. Ягодкина, Л. Яковенко, Ю. Дворовиков // Директор школы. — 2015. — № 1. — С. 42-48.
Всего доброго!
Предлагаем Вам следующий список литературы для начала работы над темой:
1. Агантаева, Ю. Формирование коммуникативных УУД на уроках русского языка / Ю. Агантаева // Учитель. — 2015. — № 6. — С. 14-17.
2. Белова, И. Формирование УУД на уроках русского языка и литературы / И. Белова // Учитель. — 2015. — № 4. — С. 6-7.
3. Белых, Т. А. Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе / Т. А. Белых // Международный педагогический портал «Солнечный свет». – 2016. – URL : https://solncesvet.ru/формирование-универальных-учебных-14 (дата обращения: 12.01.2018).
4. Джумакаева, Н. Развитие УУД в современной школе в условиях применения новых ФГОС / Н. Джумакаева, О. Иванова // Учитель. — 2017. — № 1. — С. 21-25.
5. Краснякова, И. В. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроке русского язык / И. В. Краснякова // Начальная школа. – 2016. – №9. – С. 21-25.
6. Криворотова, Э. Роль фактуального и формального знания в процессе овладения системой познавательных УУД / Э. Криворотова // Учитель. — 2014. — № 1. — С. 67-70.
7. Перевалова, Т. П. Роль классного руководителя в формировании УУД / Т. П. Перевалова // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. — 2015. — № 3. — С. 31-38.
8. Работа с орфографическим словарем на уроках русского языка в начальной школе как средство формирования познавательных УУД // Инфоурок: образовательный портал. – 2016. – URL : https://infourok.ru/rabota-s-orfograficheskim-slovarem-na-urokah-russkogo-yazika-v-nachalnoy-shkole-kak-sredstvo-formirovaniya-poznavatelnih-uud-1113221.html (дата обращения: 12.01.2018).
9. Шарова, Л. Формирование УУД: занятия с младшими школьниками / Л. Шарова // Здоровье детей - Первое сентября. — 2013. — № 5. — С. 24-27.
10. Ягодкина, Н. Инструментарий УУД / Н. Ягодкина, Л. Яковенко, Ю. Дворовиков // Директор школы. — 2015. — № 1. — С. 42-48.
Всего доброго!
Запрос #5831
Здравствуйте! Прошу вас помочь мне в составлении списка литературы для написания курсовой на тему: "Библиотека МГУ как старейшая университетская библиотека России". Обучаюсь в Томском Государственном Университете, Институт искусств и культуры, специальность "Библиотечно-инфомационная деятельность". Заранее спасибо!
С уважением и благодарностью, Михайловская Екатерина Сергеевна.
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Екатерина!
Предлагаем список литературы по Вашей теме.
1. Бабий, А. Библиотека будущего / А. Бабий // АиФ - Новая библиотека. — 2003. — N 11. — С. 14-15.
2. Из фонда редких книг и рукописей Научной библиотеки Московского университета: [Исслед. и материалы / Под ред. С. О. Шмидта]. — Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1993. — 256 с.
3. Матиева, А. Х. Судьба библиотеки М. М. Ковалевского : по материалам архива Московского государственного университета // Библиотековедение. — 2003. — N2. — С.102-106.
4. Мосягин, В. В. Хранилище мудрости // Университетская книга. — 2005. — N 2. — С. 19.
5. Мосягин, В. Это не переезд, а расширение / В. Мосягин // Книжное обозрение / учредитель: Министерство РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций. — М., 2005. — №3. — С. 1-4.
6. Опыт работы Научной библиотеки МГУ / Научная б-ка им. А. М. Горького; Сост. Н. Е. Зыкова; М. М. Шаврина. — М. : Изд-во Московского ун-та, 1991. — 68 с.
7. Панца, А. Ф. "Первая лаборатория Университета": вчера, сегодня, завтра / А. Ф. Панца // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. — 2005. — N 2. — С. 62-68.
8. Пенчко, Н. А. Библиотека Московского университета с основания до 1812 года / Н. А. Пенчко. — М.: МГУ, 1969. — 164 с.
9. Рукописи. Редкие издания. Архивы : из фондов Отдела редких книг и рукописей Научной библиотеки МГУ им. М. В. Ломоносова : к 60-летию образования Отдела / ; [отв. ред. И.Л. Великодная, А.Л. Лифшиц]. — М. : Водолей Publishers, 2008. — 318 с.
10. Соединим приятное с помпезным // Библиотечное дело. —. 2005. — № 11. — С. 28-29.
Успехов!
Предлагаем список литературы по Вашей теме.
1. Бабий, А. Библиотека будущего / А. Бабий // АиФ - Новая библиотека. — 2003. — N 11. — С. 14-15.
2. Из фонда редких книг и рукописей Научной библиотеки Московского университета: [Исслед. и материалы / Под ред. С. О. Шмидта]. — Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1993. — 256 с.
3. Матиева, А. Х. Судьба библиотеки М. М. Ковалевского : по материалам архива Московского государственного университета // Библиотековедение. — 2003. — N2. — С.102-106.
4. Мосягин, В. В. Хранилище мудрости // Университетская книга. — 2005. — N 2. — С. 19.
5. Мосягин, В. Это не переезд, а расширение / В. Мосягин // Книжное обозрение / учредитель: Министерство РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций. — М., 2005. — №3. — С. 1-4.
6. Опыт работы Научной библиотеки МГУ / Научная б-ка им. А. М. Горького; Сост. Н. Е. Зыкова; М. М. Шаврина. — М. : Изд-во Московского ун-та, 1991. — 68 с.
7. Панца, А. Ф. "Первая лаборатория Университета": вчера, сегодня, завтра / А. Ф. Панца // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. — 2005. — N 2. — С. 62-68.
8. Пенчко, Н. А. Библиотека Московского университета с основания до 1812 года / Н. А. Пенчко. — М.: МГУ, 1969. — 164 с.
9. Рукописи. Редкие издания. Архивы : из фондов Отдела редких книг и рукописей Научной библиотеки МГУ им. М. В. Ломоносова : к 60-летию образования Отдела / ; [отв. ред. И.Л. Великодная, А.Л. Лифшиц]. — М. : Водолей Publishers, 2008. — 318 с.
10. Соединим приятное с помпезным // Библиотечное дело. —. 2005. — № 11. — С. 28-29.
Успехов!
Запрос #5830
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, литературу за последние 5 лет на тему: Особенности отношений дошкольников к воспитателю детского сада
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Анастасия! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме.
1. Винокурова, О. В. Становление субъектности дошкольника в динамике социо-эмоционального развития / О. В. Винокурова // Известия Воронежского государственного педагогического университета. — 2014. — № 1. — С. 157-161
2. Калашникова, М. Б. Личность воспитателя как фактор психологической безопасности дошкольника / М. Б. Калашникова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. — 2016. — № 5. — С. 644-646
3. Королева, Н. Подружитесь с малышом!: из дневника воспитателя / Н. Королева // Дошкольное воспитание. — 2012. — № 8. — С. 24-27
4. Карелина, И. О. Особенности эмоционального отношения дошкольников 4-5 лет к воспитателю детского сада / И. О. Карелина // Современные тенденции развития науки и технологий. — 2015. — № 8-10. — С. 52-55
5. Карелина, И. О. Содержание представлений дошкольников об эмоциональном отношении к ним воспитателя детского сада / И. О. Карелина // Аkademicka Psychologie. — 2016. — № 3. — С. 51-57
6. Самсонова, Л. В. Диагностика взаимодействия / Л. В. Самсонова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2012. — № 11. — С. 21-27
7. Собкин В. С. К вопросу о профессиональной позиции воспитателя / В. С. Собкин // Система дистанционного образования. — 2016. — № 7 (69). — С. 46-56
8. Соколова Е. В. Личностно-развивающее взаимодействие ребенка и воспитателя / Е. В. Соколова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. — 2014. — № 2. — С. 26-28
9. Хузеева, Г. Р. Влияние стиля общения воспитателя на процесс социализации дошкольников / Г. Р. Хузеева // Мир психологии. — 2015. — № 1. — С. 111-122
10. Шаграева, О. А. Влияние имплицитных концепций воспитателя на характер и стиль его взаимодействия с детьми / О. А. Шаграева // Внешкольник: методика и практика воспитания и обучения. — 2017. — № 2. — С. 48-52
Всего доброго!
1. Винокурова, О. В. Становление субъектности дошкольника в динамике социо-эмоционального развития / О. В. Винокурова // Известия Воронежского государственного педагогического университета. — 2014. — № 1. — С. 157-161
2. Калашникова, М. Б. Личность воспитателя как фактор психологической безопасности дошкольника / М. Б. Калашникова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. — 2016. — № 5. — С. 644-646
3. Королева, Н. Подружитесь с малышом!: из дневника воспитателя / Н. Королева // Дошкольное воспитание. — 2012. — № 8. — С. 24-27
4. Карелина, И. О. Особенности эмоционального отношения дошкольников 4-5 лет к воспитателю детского сада / И. О. Карелина // Современные тенденции развития науки и технологий. — 2015. — № 8-10. — С. 52-55
5. Карелина, И. О. Содержание представлений дошкольников об эмоциональном отношении к ним воспитателя детского сада / И. О. Карелина // Аkademicka Psychologie. — 2016. — № 3. — С. 51-57
6. Самсонова, Л. В. Диагностика взаимодействия / Л. В. Самсонова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2012. — № 11. — С. 21-27
7. Собкин В. С. К вопросу о профессиональной позиции воспитателя / В. С. Собкин // Система дистанционного образования. — 2016. — № 7 (69). — С. 46-56
8. Соколова Е. В. Личностно-развивающее взаимодействие ребенка и воспитателя / Е. В. Соколова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. — 2014. — № 2. — С. 26-28
9. Хузеева, Г. Р. Влияние стиля общения воспитателя на процесс социализации дошкольников / Г. Р. Хузеева // Мир психологии. — 2015. — № 1. — С. 111-122
10. Шаграева, О. А. Влияние имплицитных концепций воспитателя на характер и стиль его взаимодействия с детьми / О. А. Шаграева // Внешкольник: методика и практика воспитания и обучения. — 2017. — № 2. — С. 48-52
Всего доброго!
Запрос #5829
Подскажите пожалуйста литературу по теме "Возможности фольклора в приобщении дошкольников русской нацональной культуре"
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Аня! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:
1. Минибаева Э. А. Фольклор в музыкальном воспитании дошкольников / Э. А. Минибаева // Дошкольная педагогика. — 2013. — № 6. — С. 23-25
2. Бгуашева З. К. К проблеме приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре / З. К. Бгуашева // Вестн. Адыгейского гос. ун-та. — 2006. — № 3. — С. 129-131
3. Бойчук И. А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством / И. А. Бойчук. — М. : Детство-Пресс, 2013. — 416 с.
4. Боксарева С. Приобщение к истокам национальной культуры / С. Боксарева // Учитель. — 2010. — № 2. — С. 72-75
5. Гасанова Л. Н. Формирование интереса дошкольников к национальной культуре / Л. Н. Гасанова // Пед. образование в России. — 2011. — № 12. — С. 24-27
6. Гасанова Р. Х. Фольклорная педагогика в воспитании дошкольников : метод. рек. в помощь воспитателям дошк. образоват. учреждений / Р. Х. Гасанова. —Уфа : Изд-во Биро, 2004. — 69 с.
7. Градусова Л. В. Знакомим дошкольников с фольклором / Л. В. Градусова. —Магнитогорск : МаГУ, 2006. — 51 с.
8. Климович Е. В. Воспитание патриотизма старших дошкольников средствами музыкального фольклора / Е. В. Климович // Молодой учёный. — 2013. — № 12 (59). — С. 465-469
9. Минкевич А. В. Великий педагог - русское народное творчество / Минкевич А. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. — 2011. — № 5. — С. 102-110
10. Никишина В. В. Использование русского фольклора в воспитании дошкольников / В. В. Никишина // Проблемы культурного образования. — М. : Ин-т доп. проф.-пед. образования, 2005. — Вып. 5. — C. 101-106
11. Страшнова Е. Богатыри земли русской : беседа "речью плавною" / Е. Страшнова // Дошкольное воспитание. — 2012. — № 1. — С. 18-21
12. Шведчикова С. Н. Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры через русские народные подвижные игры / С. Н. Шведчикова // Дошкольная педагогика. — 2010. — № 1. — С. 13-15
Всего хорошего!
1. Минибаева Э. А. Фольклор в музыкальном воспитании дошкольников / Э. А. Минибаева // Дошкольная педагогика. — 2013. — № 6. — С. 23-25
2. Бгуашева З. К. К проблеме приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре / З. К. Бгуашева // Вестн. Адыгейского гос. ун-та. — 2006. — № 3. — С. 129-131
3. Бойчук И. А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством / И. А. Бойчук. — М. : Детство-Пресс, 2013. — 416 с.
4. Боксарева С. Приобщение к истокам национальной культуры / С. Боксарева // Учитель. — 2010. — № 2. — С. 72-75
5. Гасанова Л. Н. Формирование интереса дошкольников к национальной культуре / Л. Н. Гасанова // Пед. образование в России. — 2011. — № 12. — С. 24-27
6. Гасанова Р. Х. Фольклорная педагогика в воспитании дошкольников : метод. рек. в помощь воспитателям дошк. образоват. учреждений / Р. Х. Гасанова. —Уфа : Изд-во Биро, 2004. — 69 с.
7. Градусова Л. В. Знакомим дошкольников с фольклором / Л. В. Градусова. —Магнитогорск : МаГУ, 2006. — 51 с.
8. Климович Е. В. Воспитание патриотизма старших дошкольников средствами музыкального фольклора / Е. В. Климович // Молодой учёный. — 2013. — № 12 (59). — С. 465-469
9. Минкевич А. В. Великий педагог - русское народное творчество / Минкевич А. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. — 2011. — № 5. — С. 102-110
10. Никишина В. В. Использование русского фольклора в воспитании дошкольников / В. В. Никишина // Проблемы культурного образования. — М. : Ин-т доп. проф.-пед. образования, 2005. — Вып. 5. — C. 101-106
11. Страшнова Е. Богатыри земли русской : беседа "речью плавною" / Е. Страшнова // Дошкольное воспитание. — 2012. — № 1. — С. 18-21
12. Шведчикова С. Н. Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры через русские народные подвижные игры / С. Н. Шведчикова // Дошкольная педагогика. — 2010. — № 1. — С. 13-15
Всего хорошего!
Запрос #5828
Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу не ранее 2010 года для курсовой работы на тему: Поручения как средство воспитания положительного отношения к труду у старших дошкольников
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Здравствуйте, Оля!
Предлагаем следующий список литературы для начала работы по Вашей теме:
1. Байбурина, И. П. Нравственно-трудовое воспитание в ДОУ : перспективное планирование работы в старшей группе / И. П. Байбурина // Дошкольная педагогика . — 2013 .— № 4 .— С. 18-25
2. Крылова Н.М. Основные направления повышения качества воспитания детей в трудовой деятельности / Н. М. Крылова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2013. - № 1. – С. 81.
3. Рябова, Г. Д. Воспитание трудом, воспитание в труде / Г. Д. Рябова // Народное образование .— . — 2011 .— N 1 .— С. 222-225
4. Савченко, В. И. Методическая модель трудового воспитания детей в ДОУ / В. И. Савченко // Дошкольная педагогика . — 2011 .— N 2 .— С. 6-11
5. Сайгушева Л.И. Педагогический потенциал собственно-трудовой деятельности дошкольников / Л. И. Сайгушева // Южно-Уральский педагогический журнал – 2010. – № 2. – С. 51–57.
6. Семенова Т.Г. К проблеме формирования трудовых навыков у дошкольников в процессе организации познавательно-исследовательской деятельности / Т. Г. Семенова// Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований – 2014. - № 1. – С. 76-78
7. Сайгушева, Л. Роль кружковой работы в досуговой трудовой деятельности старших дошкольников / Л. Сайгушева, К. Панова // Дошкольное воспитание .— 2010 .— N 6 .— С. 107-110
8. Спицын, Н. П . Дать почувствовать труд / Н. П. Спицын // Начальная школа . — 2010 .— N 5 .— С. 18-22
9. Фуллер, Э. Рожденные бунтовать : воспитание трудных и талантливых детей / Э. Фуллер .— М. : Рипол классик, 2010 .— 316 с.
10. Штурмак, М. А. Через воспитание трудом к профессиональному самоопределению / М. А. Штурмак // Воспитание школьников . — 2014 .— № 3 .— С. 21-22
Успехов!
Предлагаем следующий список литературы для начала работы по Вашей теме:
1. Байбурина, И. П. Нравственно-трудовое воспитание в ДОУ : перспективное планирование работы в старшей группе / И. П. Байбурина // Дошкольная педагогика . — 2013 .— № 4 .— С. 18-25
2. Крылова Н.М. Основные направления повышения качества воспитания детей в трудовой деятельности / Н. М. Крылова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2013. - № 1. – С. 81.
3. Рябова, Г. Д. Воспитание трудом, воспитание в труде / Г. Д. Рябова // Народное образование .— . — 2011 .— N 1 .— С. 222-225
4. Савченко, В. И. Методическая модель трудового воспитания детей в ДОУ / В. И. Савченко // Дошкольная педагогика . — 2011 .— N 2 .— С. 6-11
5. Сайгушева Л.И. Педагогический потенциал собственно-трудовой деятельности дошкольников / Л. И. Сайгушева // Южно-Уральский педагогический журнал – 2010. – № 2. – С. 51–57.
6. Семенова Т.Г. К проблеме формирования трудовых навыков у дошкольников в процессе организации познавательно-исследовательской деятельности / Т. Г. Семенова// Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований – 2014. - № 1. – С. 76-78
7. Сайгушева, Л. Роль кружковой работы в досуговой трудовой деятельности старших дошкольников / Л. Сайгушева, К. Панова // Дошкольное воспитание .— 2010 .— N 6 .— С. 107-110
8. Спицын, Н. П . Дать почувствовать труд / Н. П. Спицын // Начальная школа . — 2010 .— N 5 .— С. 18-22
9. Фуллер, Э. Рожденные бунтовать : воспитание трудных и талантливых детей / Э. Фуллер .— М. : Рипол классик, 2010 .— 316 с.
10. Штурмак, М. А. Через воспитание трудом к профессиональному самоопределению / М. А. Штурмак // Воспитание школьников . — 2014 .— № 3 .— С. 21-22
Успехов!
Запрос #5827
Здравствуйте. Есть в библиотеке книги по написанию курсовых, дипломных работ?
Источники: Книги.
Ответ:
Здравствуйте, Ольга!
В библиотеке имеется литература о методике написания и оформления курсовых и дипломных работ. Ознакомьтесь пожалуйста с приблизительным списком книг по Вашему запросу. За более подробной информацией Вы можете обратиться в Справочно-библиографический отдел по адресу ул. К. Маркса 14, либо посмотреть электронный каталог на сайте нашей библиотеки — http://lib.tomsk.ru/.
1. Баловсяк, Н. В. Реферат, курсовая, диплом на компьютере: популярный самоучитель / Н. В. Баловсяк. — М. [и др.]: Питер, 2007. — 173 с.
2. Безрукова, В. С. Как написать реферат, курсовую, диплом / В. С. Безрукова. — СПб [и др.]: Питер, 2004. — 176 с.
3. Борикова, Л. В. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / Л. В. Борикова, Н. А. Виноградова. — М.: Academia, 2000. — 122 с.
4. Кузнецов, И. Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления: учебно-методическое пособие / И. Н. Кузнецов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Дашков и Ко, 2006. — 338 с.
5. Оформление курсовых, дипломных, диссертационных работ: Методические рекомендации / Сост.: В. С. Крылова, Е. Ю. Кичигина; Том. гос. ун-т. Науч. б-ка. Бибиогр. инф. центр. — 2-е изд., доп. и перераб. — Томск, 2002. — 37 с.
6. Рященко , И. Р. Как написать и оформить курсовое и квалификационное (дипломное) исследование: учебно-методическое пособие / И. Р. Рященко; Том. гос. пед. ун-т. — Томск: [Издательство Томского государственного педагогического университета], 2006. — 75 с.
7. Усачева, Л. В. Рекомендации к выполнению рефератов и курсовых работ / Л. В. Усачева; Том. обл. ин-т повыш. квалификации работников искусства, культ. и туризма. — Томск: [Издательство ТОИПКРИКТ], 2001. — 14 с.
8. Учебно-методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ / Том. гос. пед. ун-т; [сост. Е. Б. Петрова, Л. В. Парнюк]. — Томск: [Издательство Томского государственного педагогического университета], 2007. — 19 с.
Успехов!
В библиотеке имеется литература о методике написания и оформления курсовых и дипломных работ. Ознакомьтесь пожалуйста с приблизительным списком книг по Вашему запросу. За более подробной информацией Вы можете обратиться в Справочно-библиографический отдел по адресу ул. К. Маркса 14, либо посмотреть электронный каталог на сайте нашей библиотеки — http://lib.tomsk.ru/.
1. Баловсяк, Н. В. Реферат, курсовая, диплом на компьютере: популярный самоучитель / Н. В. Баловсяк. — М. [и др.]: Питер, 2007. — 173 с.
2. Безрукова, В. С. Как написать реферат, курсовую, диплом / В. С. Безрукова. — СПб [и др.]: Питер, 2004. — 176 с.
3. Борикова, Л. В. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / Л. В. Борикова, Н. А. Виноградова. — М.: Academia, 2000. — 122 с.
4. Кузнецов, И. Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления: учебно-методическое пособие / И. Н. Кузнецов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Дашков и Ко, 2006. — 338 с.
5. Оформление курсовых, дипломных, диссертационных работ: Методические рекомендации / Сост.: В. С. Крылова, Е. Ю. Кичигина; Том. гос. ун-т. Науч. б-ка. Бибиогр. инф. центр. — 2-е изд., доп. и перераб. — Томск, 2002. — 37 с.
6. Рященко , И. Р. Как написать и оформить курсовое и квалификационное (дипломное) исследование: учебно-методическое пособие / И. Р. Рященко; Том. гос. пед. ун-т. — Томск: [Издательство Томского государственного педагогического университета], 2006. — 75 с.
7. Усачева, Л. В. Рекомендации к выполнению рефератов и курсовых работ / Л. В. Усачева; Том. обл. ин-т повыш. квалификации работников искусства, культ. и туризма. — Томск: [Издательство ТОИПКРИКТ], 2001. — 14 с.
8. Учебно-методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ / Том. гос. пед. ун-т; [сост. Е. Б. Петрова, Л. В. Парнюк]. — Томск: [Издательство Томского государственного педагогического университета], 2007. — 19 с.
Успехов!
Запрос #5825
Здравствуйте. Прошу подобрать список литературы на тему:Использование художественной литературы в интеллектуальном развитии дошкольников
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Ольга! Ответ на Ваш запрос дан в запросе № 566. Удачи!
Запрос #5824
Здравствуйте, пишу диплом по теме: "Исследование психических особенностей дошкольников в условиях детского сада".Нужна литература за последние 5 лет. Большое спасибо!
Источники: Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем следующий список публикаций:
1. Барыс, И. С. Нетрадиционная форма социализации детей раннего возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения / И. С. Барыс // Вопр. дошк. педагогики. – 2016. – № 3 (6). – С. 81-84.
2. Буриличева, Л. И. Комплексный подход в работе воспитателя ДОУ с детьми раннего возраста // Молодой ученый. – 2013. – № 12 (59). – С. 419-421.
3. Воспитание и обучение детей младшего возраста [Электронный ресурс] : сб. материалов ежегод. науч.-практ. конф. – М. : Мозаика-Синтез, 2016. – URL: https://cyberleninka.ru/journal/n/sbornik-materialov-ezhegodnoy-mezhdunarodnoy-nauchno-prakticheskoy-konferentsii-vospitanie-i-obuchenie-detey-mladshego-vozrasta, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 27.10.2018).
4. Карелина, И. О. Развитие понимания эмоций в период дошкольного детства: психологический ракурс [Электронный ресурс] / И. О. Карелина. – Прага : Sociosf?ra-CZ, 2017. – 178 с. – DOI: https://doi.org/10.24045/book.2017.4
5. Карелина, И. О. Стратегии регуляции эмоций детьми дошкольного возраста как объект исследования эмоционального развития детей в современной зарубежной психологии [Электронный ресурс] / И. О. Карелина // Новый университет. Сер.: Актуал. проблемы гуманитар. и обществ. наук. – 2017. – № 3-4 (72-73). – С. 3-17. – DOI: https://doi.org/10.15350/2222-1484.2017.3-4.3-17
6. Колмогорова, Л. С. Динамика познавательных психических процессов в предшкольной подготовке детей в условиях детского сада и групп кратковременного пребывания в школе / Л. С. Колмогорова, Е. С. Балабекян // Сиб. пед. журн. – 2014. – № 2. – С. 155-159.
7. Крыжановская, Н. В. Исследование процесса адаптации младших дошкольников к условиям образовательной среды дошкольного образовательного учреждения [Электронный ресурс] / Н. В. Крыжановская, Н. А. Непомнящая // Концепт. – 2016. – Т. 44. – С. 206-215. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56996.htm
8. Моторина, Н. В. Исследование индивидуально-психологических особенностей детей раннего возраста, характеризующихся тяжелой степенью адаптации к условиям дошкольной образовательной организации // Нац. Ассоц. Ученых. – 2015. – № 2-8 (7). – С. 125- 127.
9. Пономарева, Л. И. Педагогические условия гендерного воспитания детей дошкольного возраста / Л. И. Пономарева // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2016. – № 5. – С. 845-847.
10. Психологическая наука и практика: личность и социокультурная среда [Электронный ресурс] : материалы VI Форума психологов Прикамья (Пермь, 25–26 нояб. 2016 г.). – Пермь : ОТ и ДО, 2016. – 260 с. –URL: http://www.psu.ru/files/docs/fakultety/fsf/Forum2016/FPP_sbornik-2016.pdf, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 27.10.2018). Ряд статей посвящен проблемам изучения личности дошкольников.
1. Барыс, И. С. Нетрадиционная форма социализации детей раннего возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения / И. С. Барыс // Вопр. дошк. педагогики. – 2016. – № 3 (6). – С. 81-84.
2. Буриличева, Л. И. Комплексный подход в работе воспитателя ДОУ с детьми раннего возраста // Молодой ученый. – 2013. – № 12 (59). – С. 419-421.
3. Воспитание и обучение детей младшего возраста [Электронный ресурс] : сб. материалов ежегод. науч.-практ. конф. – М. : Мозаика-Синтез, 2016. – URL: https://cyberleninka.ru/journal/n/sbornik-materialov-ezhegodnoy-mezhdunarodnoy-nauchno-prakticheskoy-konferentsii-vospitanie-i-obuchenie-detey-mladshego-vozrasta, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 27.10.2018).
4. Карелина, И. О. Развитие понимания эмоций в период дошкольного детства: психологический ракурс [Электронный ресурс] / И. О. Карелина. – Прага : Sociosf?ra-CZ, 2017. – 178 с. – DOI: https://doi.org/10.24045/book.2017.4
5. Карелина, И. О. Стратегии регуляции эмоций детьми дошкольного возраста как объект исследования эмоционального развития детей в современной зарубежной психологии [Электронный ресурс] / И. О. Карелина // Новый университет. Сер.: Актуал. проблемы гуманитар. и обществ. наук. – 2017. – № 3-4 (72-73). – С. 3-17. – DOI: https://doi.org/10.15350/2222-1484.2017.3-4.3-17
6. Колмогорова, Л. С. Динамика познавательных психических процессов в предшкольной подготовке детей в условиях детского сада и групп кратковременного пребывания в школе / Л. С. Колмогорова, Е. С. Балабекян // Сиб. пед. журн. – 2014. – № 2. – С. 155-159.
7. Крыжановская, Н. В. Исследование процесса адаптации младших дошкольников к условиям образовательной среды дошкольного образовательного учреждения [Электронный ресурс] / Н. В. Крыжановская, Н. А. Непомнящая // Концепт. – 2016. – Т. 44. – С. 206-215. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56996.htm
8. Моторина, Н. В. Исследование индивидуально-психологических особенностей детей раннего возраста, характеризующихся тяжелой степенью адаптации к условиям дошкольной образовательной организации // Нац. Ассоц. Ученых. – 2015. – № 2-8 (7). – С. 125- 127.
9. Пономарева, Л. И. Педагогические условия гендерного воспитания детей дошкольного возраста / Л. И. Пономарева // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2016. – № 5. – С. 845-847.
10. Психологическая наука и практика: личность и социокультурная среда [Электронный ресурс] : материалы VI Форума психологов Прикамья (Пермь, 25–26 нояб. 2016 г.). – Пермь : ОТ и ДО, 2016. – 260 с. –URL: http://www.psu.ru/files/docs/fakultety/fsf/Forum2016/FPP_sbornik-2016.pdf, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения: 27.10.2018). Ряд статей посвящен проблемам изучения личности дошкольников.
Запрос #5823
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме:"Развитие универсальных учебных действий средствами учебно-методических комплектов"
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте, Елена!
По Вашему запросу предлагаем Вам следующий список литературы:
1. Анеликова, Л. А. Мультимедийные презентации как часть учебно-методического комплекта / Л. А. Анеликова // Информатика и образование. – Б.м. – 2011. – № 6. – С. 115–117.
2. Ахметов, М. А. Возможности УМК в организации современного урока / М. А. Ахметов // Химия в школе. – Б. м. – 2015. – № 8. – С. 32–38.
3. Добротина, И. Н. Дидактический материал учебника и развитие универсальных учебных действий школьников / И. Н. Добротина // Русский язык в школе. – Б. м. – 2013. – № 4. – С. 3–7.
4. Зинченко, В. П. Психологические основы педагогики: психолого-педагогические основы построения системы развивающего обучения Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова : учеб. пособие. — М. : Гардарики, 2002. – 431 с.
5. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе : от действия к мысли: пособие для учителя / [А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская и др.]; под ред. А. Г. Асмолова. – М. : Просвещение, 2008. – 151 с.
6. Кокарева, З. А. Мониторинг общеучебных умений и компетенций в условиях вариативности начального общего образования / З. А. Кокарева // Начальная школа. – Б. м. – 2010. – № 10. – С. 99–103.
7. Обращение авторов УМК системы развивающего обучения и Федерального научно-методического центра им. Л. В. Занкова // Начальная школа - Первое сентября. – Б. м. – 2015. – № 11. – С. 59.
8. Мордкович, А. Г. Преобразования в образовании: работаем по новым ФГОС / А. Г. Мордкович, И. И. Зубарева // Математика в школе. – Б. м. – 2012. – № 4. – С. 21–26.
9. Никитенко, З. Н. Формирование универсальных учебных действий – приоритет начального иноязычного образования / З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. – Б. м. – 2010. – № 6. – С. 2–9.
10. Формирование универсальных учебных действий : УМК «Школа России» / Е. В. Куликова [и др.] // Начальная школа. Библиотечка учителя : журнал в журнале. – Б. м. – 2012. – № 8. – С. 26–32.
По Вашему запросу предлагаем Вам следующий список литературы:
1. Анеликова, Л. А. Мультимедийные презентации как часть учебно-методического комплекта / Л. А. Анеликова // Информатика и образование. – Б.м. – 2011. – № 6. – С. 115–117.
2. Ахметов, М. А. Возможности УМК в организации современного урока / М. А. Ахметов // Химия в школе. – Б. м. – 2015. – № 8. – С. 32–38.
3. Добротина, И. Н. Дидактический материал учебника и развитие универсальных учебных действий школьников / И. Н. Добротина // Русский язык в школе. – Б. м. – 2013. – № 4. – С. 3–7.
4. Зинченко, В. П. Психологические основы педагогики: психолого-педагогические основы построения системы развивающего обучения Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова : учеб. пособие. — М. : Гардарики, 2002. – 431 с.
5. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе : от действия к мысли: пособие для учителя / [А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская и др.]; под ред. А. Г. Асмолова. – М. : Просвещение, 2008. – 151 с.
6. Кокарева, З. А. Мониторинг общеучебных умений и компетенций в условиях вариативности начального общего образования / З. А. Кокарева // Начальная школа. – Б. м. – 2010. – № 10. – С. 99–103.
7. Обращение авторов УМК системы развивающего обучения и Федерального научно-методического центра им. Л. В. Занкова // Начальная школа - Первое сентября. – Б. м. – 2015. – № 11. – С. 59.
8. Мордкович, А. Г. Преобразования в образовании: работаем по новым ФГОС / А. Г. Мордкович, И. И. Зубарева // Математика в школе. – Б. м. – 2012. – № 4. – С. 21–26.
9. Никитенко, З. Н. Формирование универсальных учебных действий – приоритет начального иноязычного образования / З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. – Б. м. – 2010. – № 6. – С. 2–9.
10. Формирование универсальных учебных действий : УМК «Школа России» / Е. В. Куликова [и др.] // Начальная школа. Библиотечка учителя : журнал в журнале. – Б. м. – 2012. – № 8. – С. 26–32.
Запрос #5822
Хотела бы получить литературу на тему: "Влияние колыбельной песни на эмоциональное состояние ребенка"!
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте, Светлана!
По Вашей теме был составлен список литературы:
1. Александрова, Л. Колыбельные в системе логопедической помощи : дети раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности // Дошкольное воспитание. — 2010. — N 10. — С. 89-95.
2. Душенко, К. Спи, моя радость, усни / К. Душенко // Читаем вместе. — 2009. — N 10.— С. 43.
3. Зыкова, М. Н. Воздействие ритма на личность (на примере анализа русского фольклора) / М. Н. Зыкова // Мир психологии. — 2002. — № 3 (31). — С. 128-138.
4. Иванова, Г. "Водичка, водичка, умой мое личико! " : экологическое воспитание младших дошкольников средствами народной педагогики / Г. Иванова // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 5. — С. 111-114.
5. Иванова, Т. Г. Русская колыбельная песня: фольклорная и литературная традиции / Т. Г. Иванова // Русская литература. — 2001. — N 2. — С. 207-208.
6. Колыбельная – вчера, сегодня, завтра: (малый жанр фольклора в мировой культуре) / Галдина О. [и др.] // Русская словесность. Мировая художественная культура: журнал в журнале. — 2009. — № 4. — С. 11-16.
7. Куликова, Р. Песня матери / Р. Куликова // Славянка. — 2009. — N 1. — С. 80-81.
8. Масленникова, Р. А. Мамина колыбельная / Р. А. Масленникова // Народное творчество. Студия : журнал в журнале. — 2011. — N 2 (80). — С. 25-27.
Успехов!
По Вашей теме был составлен список литературы:
1. Александрова, Л. Колыбельные в системе логопедической помощи : дети раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности // Дошкольное воспитание. — 2010. — N 10. — С. 89-95.
2. Душенко, К. Спи, моя радость, усни / К. Душенко // Читаем вместе. — 2009. — N 10.— С. 43.
3. Зыкова, М. Н. Воздействие ритма на личность (на примере анализа русского фольклора) / М. Н. Зыкова // Мир психологии. — 2002. — № 3 (31). — С. 128-138.
4. Иванова, Г. "Водичка, водичка, умой мое личико! " : экологическое воспитание младших дошкольников средствами народной педагогики / Г. Иванова // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 5. — С. 111-114.
5. Иванова, Т. Г. Русская колыбельная песня: фольклорная и литературная традиции / Т. Г. Иванова // Русская литература. — 2001. — N 2. — С. 207-208.
6. Колыбельная – вчера, сегодня, завтра: (малый жанр фольклора в мировой культуре) / Галдина О. [и др.] // Русская словесность. Мировая художественная культура: журнал в журнале. — 2009. — № 4. — С. 11-16.
7. Куликова, Р. Песня матери / Р. Куликова // Славянка. — 2009. — N 1. — С. 80-81.
8. Масленникова, Р. А. Мамина колыбельная / Р. А. Масленникова // Народное творчество. Студия : журнал в журнале. — 2011. — N 2 (80). — С. 25-27.
Успехов!
Запрос #5821
Здравствуйте, посоветуйте, пожалуйста, литературу за 2012- 2017 гг. для написания диплома на тему:
Развитие мелкой моторики средствами нетрадиционных техник рисования у детей среднего дошкольного возраста
Источники: Книги, Статьи из книг.
Ответ:
Добрый день, Анастасия. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме. За более подробной информацией мы предлагаем обратиться к электронному каталогу на сайте нашей библиотеки http://lib.tomsk.ru/ , либо посетить информационно-сервисный центр: ул. К. Маркса, 14, 1 этаж, каб № 36.
1. Данилова, К. А. Рисование на манной крупе как средство развития мелкой моторики рук / К. А. Данилова // Ребенок в детском саду. — 2013. — № 6. — С. 33-42.
2. Качесова, М. А. Сказки и краски : программа развития детей дошкольного возраста на основе изобразительной деятельности / М. А. Качесова ; Обл. центр доп. образ. детей "Импульс". — Томск, 2006. — 178 с.
3. Кириллова, Ю. Рисуем, лепим, мастерим, готовимся к письму / Ю. Кириллова // Здоровье детей - Первое сентября. — 2014. — № 4 .— С. 28-32
4. Кислинская, Т. Гениальность на кончиках пальцев! : развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет / Т. Кислинская. — СПб. [и др.] : Питер, 2012. — 141 с.
5. Родина, И. О. Занятия и развлечения с использованием пальчиковых игр / И. О. Родина // Ребенок в детском саду. — 2014. — № 1. — С. 53-56
6. Страна Рисовалия : учебно-методический комплекс для воспитателей детских дошкольных учреждений / [сост. О. А. Григорьева, Л. О. Бурдюгова] ; Обл. центр доп. образ. детей "Импульс". — Томск, 2006. — 99 с.
7. Тимохина, О. Сладкие соленые мгновения / О. Тимохина // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 5. — С. 65-67.
8. Тупичкина, Е. А. "Мир песочных фантазий": программа обучения детей рисованию песочных картин с элементами арт-терапии / Е. А. Тупичкина // Современный детский сад. — 2016. — № 1. — С. 46-52
9. Узорова, О. В. 500 узоров : [для дошкольного и младшего школьного возраста] / О. Узорова, Е. Нефедова. — [М. : АСТ : Астрель, 2011]. — 47 с.
10. Юсупова, А. Р. В гостях у Феи Песочной страны: занятие в средней группе / А. Р. Юсупова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2014. — № 5. — С. 45-49.
Всего доброго!
1. Данилова, К. А. Рисование на манной крупе как средство развития мелкой моторики рук / К. А. Данилова // Ребенок в детском саду. — 2013. — № 6. — С. 33-42.
2. Качесова, М. А. Сказки и краски : программа развития детей дошкольного возраста на основе изобразительной деятельности / М. А. Качесова ; Обл. центр доп. образ. детей "Импульс". — Томск, 2006. — 178 с.
3. Кириллова, Ю. Рисуем, лепим, мастерим, готовимся к письму / Ю. Кириллова // Здоровье детей - Первое сентября. — 2014. — № 4 .— С. 28-32
4. Кислинская, Т. Гениальность на кончиках пальцев! : развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет / Т. Кислинская. — СПб. [и др.] : Питер, 2012. — 141 с.
5. Родина, И. О. Занятия и развлечения с использованием пальчиковых игр / И. О. Родина // Ребенок в детском саду. — 2014. — № 1. — С. 53-56
6. Страна Рисовалия : учебно-методический комплекс для воспитателей детских дошкольных учреждений / [сост. О. А. Григорьева, Л. О. Бурдюгова] ; Обл. центр доп. образ. детей "Импульс". — Томск, 2006. — 99 с.
7. Тимохина, О. Сладкие соленые мгновения / О. Тимохина // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 5. — С. 65-67.
8. Тупичкина, Е. А. "Мир песочных фантазий": программа обучения детей рисованию песочных картин с элементами арт-терапии / Е. А. Тупичкина // Современный детский сад. — 2016. — № 1. — С. 46-52
9. Узорова, О. В. 500 узоров : [для дошкольного и младшего школьного возраста] / О. Узорова, Е. Нефедова. — [М. : АСТ : Астрель, 2011]. — 47 с.
10. Юсупова, А. Р. В гостях у Феи Песочной страны: занятие в средней группе / А. Р. Юсупова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2014. — № 5. — С. 45-49.
Всего доброго!
Запрос #5820
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти литературу на тему "Интернет-сайт как средство продвижения вуза". Заранее благодарен
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Добрый день, Александр. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по данной теме.
1. Бейзеров В. А. Конкурентоспособность университетов и мировые рейтинги вузов / В. А. Бейзеров // Социология образования. — 2013 .— № 6 .— С. 80-90
2. Иголкина И. Глазами делового человека / И. Иголкина // Абитуриент. — 2009 .— N 6 .— С. 7-9
3. Карпеченко Т. Рейтинги вузов / Т Карпеченко // Абитуриент. — 2009 .— N 1 .— С. 8-10
4. Карпеченко Т. Контрольная для вуза / Т. Карпеченко // Абитуриент. — 2009 .— N 5 .— С. 13-14
5. Карпеченко Т. Вузы в Твиттере / Т. Карпеченко // Абитуриент.— 2011. — N 12.— С. 3-5
6. Лукьянцева М. Пиар по-университетски / М. Лукьянцева // Абитуриент. — 2012 .— № 11: Специальный выпуск .— С. 13-16
7. Нестеров А. В. Влияние рейтинга на развитие университета / А. В. Нестеров // Научно-техническая информация. Сер. 1, Организация и методика информационной работы. — 2011 .— N 1 .— С. 13-16
8. Сугак Д. Б.Рейтинг электронных представительств вузов в глобальной сети Интернет / Д. Б. Сугак // Научно-техническая информация. Сер. 1, Организация и методика информационной работы. — 2011 .— N 1 .— С. 16-19
9. Сугак Д. Б. Электронное представительство вуза в глобальной сети Интернет / Д. Б. Сугак // Научно-техническая информация. Сер. 1, Организация и методика информационной работы. — 2012 .— № 10 .— С. 18-20
10. Цыганкова А. И. Вебометрика и вебометрическая активность российских вузов / А. И. Цыганкова, В. А. Цветкова // Научно-техническая информация. Сер. 2, Информационные процессы и системы. — 2010 .— N 11 .— С. 17-22
Всего хорошего!
1. Бейзеров В. А. Конкурентоспособность университетов и мировые рейтинги вузов / В. А. Бейзеров // Социология образования. — 2013 .— № 6 .— С. 80-90
2. Иголкина И. Глазами делового человека / И. Иголкина // Абитуриент. — 2009 .— N 6 .— С. 7-9
3. Карпеченко Т. Рейтинги вузов / Т Карпеченко // Абитуриент. — 2009 .— N 1 .— С. 8-10
4. Карпеченко Т. Контрольная для вуза / Т. Карпеченко // Абитуриент. — 2009 .— N 5 .— С. 13-14
5. Карпеченко Т. Вузы в Твиттере / Т. Карпеченко // Абитуриент.— 2011. — N 12.— С. 3-5
6. Лукьянцева М. Пиар по-университетски / М. Лукьянцева // Абитуриент. — 2012 .— № 11: Специальный выпуск .— С. 13-16
7. Нестеров А. В. Влияние рейтинга на развитие университета / А. В. Нестеров // Научно-техническая информация. Сер. 1, Организация и методика информационной работы. — 2011 .— N 1 .— С. 13-16
8. Сугак Д. Б.Рейтинг электронных представительств вузов в глобальной сети Интернет / Д. Б. Сугак // Научно-техническая информация. Сер. 1, Организация и методика информационной работы. — 2011 .— N 1 .— С. 16-19
9. Сугак Д. Б. Электронное представительство вуза в глобальной сети Интернет / Д. Б. Сугак // Научно-техническая информация. Сер. 1, Организация и методика информационной работы. — 2012 .— № 10 .— С. 18-20
10. Цыганкова А. И. Вебометрика и вебометрическая активность российских вузов / А. И. Цыганкова, В. А. Цветкова // Научно-техническая информация. Сер. 2, Информационные процессы и системы. — 2010 .— N 11 .— С. 17-22
Всего хорошего!
Запрос #5819
Доброе утро! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу к курсовой работе на тему "Институт присяжных поверенных в России".
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.
Ответ:
Добрый день, Светлана. Предлагаем ознакомиться со списком литературы по Вашей теме.
1. Аубекеров С. Х. О марксистской точке зрения на суд присяжных заседателей / С. Х. Аубекеров // Диалог. — 2003. — № 5. — С. 55-59
2. Варфоломеев, Ю. В. Адвокаты во власти: присяжные поверенные сотрудники Чрезвычайной следственной комиссии Временного правительства / Ю. В. Варфоломеев // Адвокат. — 2011 .— N 6 .— С. 62-72
3. Демичев А. А. «Теневое право» и суд присяжных / А. А. Демичев // Государство и право. — 2004. — № 7. — С. 104-107
4. Ивакин, В. Н. О совмещении правозаступничества и судебного представительства: уроки истории / В. Н. Ивакин // Адвокат. — 2010 .— № 6 .— С. 56-63
5. Крестьянников Е. А. Суд присяжных в дореволюционной Сибири / Е. А. Крестьянников // Российская история. — 2008. — № 4. — С. 37-47
6. Мельниченко Р. Г. Совместительство в присяжной адвокатуре / Р. Г. Мельниченко // Адвокат. — 2012 .— № 4 .— С. 59-64
7. Мельниченко Р. Г. Срывы судебных заседаний присяжными поверенными / Р. Г. Мельниченко // Адвокат. — 2011 .— № 12 .— С. 42-47
8. Петрухин И. Л. Судебная реформа. Суд присяжных: проблемы и перспективы / И. Л. Петрухин // Государство и право. — 2001. — № 3. — С. 5-15
9. Пилецкий С. Г. Суды присяжных: иллюзия непредвзятости и явь непрофессионализма / С. Г. Пилецкий // Социологические исследования. — 2011. — № 3. — С. 74-78
10. Попова А. Д. Суд присяжных в зеркале общественного мнения / А. Д. Попова // Социологические исследования. — 2007. — № 3. — С. 97-103
1. Аубекеров С. Х. О марксистской точке зрения на суд присяжных заседателей / С. Х. Аубекеров // Диалог. — 2003. — № 5. — С. 55-59
2. Варфоломеев, Ю. В. Адвокаты во власти: присяжные поверенные сотрудники Чрезвычайной следственной комиссии Временного правительства / Ю. В. Варфоломеев // Адвокат. — 2011 .— N 6 .— С. 62-72
3. Демичев А. А. «Теневое право» и суд присяжных / А. А. Демичев // Государство и право. — 2004. — № 7. — С. 104-107
4. Ивакин, В. Н. О совмещении правозаступничества и судебного представительства: уроки истории / В. Н. Ивакин // Адвокат. — 2010 .— № 6 .— С. 56-63
5. Крестьянников Е. А. Суд присяжных в дореволюционной Сибири / Е. А. Крестьянников // Российская история. — 2008. — № 4. — С. 37-47
6. Мельниченко Р. Г. Совместительство в присяжной адвокатуре / Р. Г. Мельниченко // Адвокат. — 2012 .— № 4 .— С. 59-64
7. Мельниченко Р. Г. Срывы судебных заседаний присяжными поверенными / Р. Г. Мельниченко // Адвокат. — 2011 .— № 12 .— С. 42-47
8. Петрухин И. Л. Судебная реформа. Суд присяжных: проблемы и перспективы / И. Л. Петрухин // Государство и право. — 2001. — № 3. — С. 5-15
9. Пилецкий С. Г. Суды присяжных: иллюзия непредвзятости и явь непрофессионализма / С. Г. Пилецкий // Социологические исследования. — 2011. — № 3. — С. 74-78
10. Попова А. Д. Суд присяжных в зеркале общественного мнения / А. Д. Попова // Социологические исследования. — 2007. — № 3. — С. 97-103
Запрос #5818
Здравствуйте,помогите пожалуйста подобрать литературу для ВКР по теме
РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ
ШКОЛЬНИКОВ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.
Ответ:
Здравствуйте, Екатерина! Предлагаемый список литературы составлен по результатам поиска на портале Научная электронная библиотека eLibrary.Ru, в ИПС GoogleАкадемия и в открытых ресурсах интернета. Для полнотекстового доступа к ресурсам eLibrary.Ru требуется авторизация.
Кроме того, ответ на Ваш вопрос был дан Виртуальной справочной службой Мурманской областной детско-юношеской библиотеки им. В. П. Махаевой 18 марта 2021 г. См.: https://www.libkids51.ru/vss/?1.
1. Андреева, Н. Г. Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3 ч. Ч. 1. Устная связная речь. Лексика : пособие для логопеда / Н. Г. Андреева ; под ред. Р. И. Лалаевой. – Москва : ВЛАДОС, 2009. – 182 с. – (Коррекционная педагогика).
2. Егоршина, И. Н. Развитие диалогической речи у школьников с ОНР в условиях реализации ФГОС // Перспективы развития науки и образования : сб. науч. тр. по материалам II междунар. заоч. науч.-практ. конф. – Москва, 2016. – С. 65-68.
3. Ерышева, Н. А. Формирование коммуникативного поведения детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи в условиях дополнительного образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ерышева Наталья Александровна. – Белгород, 2018. – 24 с. – URL: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-kommunikativnogo-povedeniya-detei-mladshego-shkolnogo-vozrasta-s-obshchim-nedor/read (дата обращения: 20.03.2021).
4. Зиновьева, Т. И. Обучение младших школьников устному дистантному общению / Т. И. Зиновьева, Т. И. Гонорская, Ю. В. Смирнова, И. В. Губанищева // Начальная школа. – 2018. – № 5. – С. 47-53.
5. Игнатьева, С. А. Коммуникативное поведение первоклассников с общим недоразвитием речи / С. А. Игнатьева, Н. А. Ерышева // Логопедия. – 2014. – № 1 (3). – С. 87-93. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23102341.
6. Калайджян, Т. В. Специфика диалогической речи и проблема её развития у младших школьников / Т. В. Калайджян, Н. А. Коваль // Гуманитарная парадигма. – 2018. – № 2 (5). – С. 21-26. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-dialogicheskoy-rechi-i-problema-eyo-razvitiya-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 19.03.2021).
7. Лукьянчикова, М. И. Формирование коммуникативных способностей на логопедических занятиях // Евразийский научный журнал. – 2015. – № 10. – С. 158-160.
8. Николаева, О. В. Интегрированный урок развития речи и изобразительного искусства / О. В. Николаева, О. А. Букреева // Логопед. – 2013. – № 6. – С. 88-93.
9. Пригодская, Д. Н. Проблемы развития диалогической речи младших школьников // Приоритетные направления развития науки и образования. – 2016. – № 1 (8). – С. 171-172. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25430516.
10. Сушкова, О. В. Развитие диалогической речи младших школьников // Теоретические и практические вопросы науки XXI века : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2015. – С. 149-150.
11. Шеховцова, Т. С. Формы логопедической работы : учеб. пособие / Т. С. Шеховцова. – Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2016. – 119 с.
Кроме того, ответ на Ваш вопрос был дан Виртуальной справочной службой Мурманской областной детско-юношеской библиотеки им. В. П. Махаевой 18 марта 2021 г. См.: https://www.libkids51.ru/vss/?1.
1. Андреева, Н. Г. Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3 ч. Ч. 1. Устная связная речь. Лексика : пособие для логопеда / Н. Г. Андреева ; под ред. Р. И. Лалаевой. – Москва : ВЛАДОС, 2009. – 182 с. – (Коррекционная педагогика).
2. Егоршина, И. Н. Развитие диалогической речи у школьников с ОНР в условиях реализации ФГОС // Перспективы развития науки и образования : сб. науч. тр. по материалам II междунар. заоч. науч.-практ. конф. – Москва, 2016. – С. 65-68.
3. Ерышева, Н. А. Формирование коммуникативного поведения детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи в условиях дополнительного образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ерышева Наталья Александровна. – Белгород, 2018. – 24 с. – URL: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-kommunikativnogo-povedeniya-detei-mladshego-shkolnogo-vozrasta-s-obshchim-nedor/read (дата обращения: 20.03.2021).
4. Зиновьева, Т. И. Обучение младших школьников устному дистантному общению / Т. И. Зиновьева, Т. И. Гонорская, Ю. В. Смирнова, И. В. Губанищева // Начальная школа. – 2018. – № 5. – С. 47-53.
5. Игнатьева, С. А. Коммуникативное поведение первоклассников с общим недоразвитием речи / С. А. Игнатьева, Н. А. Ерышева // Логопедия. – 2014. – № 1 (3). – С. 87-93. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23102341.
6. Калайджян, Т. В. Специфика диалогической речи и проблема её развития у младших школьников / Т. В. Калайджян, Н. А. Коваль // Гуманитарная парадигма. – 2018. – № 2 (5). – С. 21-26. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-dialogicheskoy-rechi-i-problema-eyo-razvitiya-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 19.03.2021).
7. Лукьянчикова, М. И. Формирование коммуникативных способностей на логопедических занятиях // Евразийский научный журнал. – 2015. – № 10. – С. 158-160.
8. Николаева, О. В. Интегрированный урок развития речи и изобразительного искусства / О. В. Николаева, О. А. Букреева // Логопед. – 2013. – № 6. – С. 88-93.
9. Пригодская, Д. Н. Проблемы развития диалогической речи младших школьников // Приоритетные направления развития науки и образования. – 2016. – № 1 (8). – С. 171-172. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25430516.
10. Сушкова, О. В. Развитие диалогической речи младших школьников // Теоретические и практические вопросы науки XXI века : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2015. – С. 149-150.
11. Шеховцова, Т. С. Формы логопедической работы : учеб. пособие / Т. С. Шеховцова. – Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2016. – 119 с.
Новости 61 - 80 из 1759
Начало | Пред. | 2 3 4 5 6 | След. | Конец
